Текстовая расшифровка одного из уроков курса Введение в профессию аналитика.
На ближайших трёх вебинарах мы познакомимся с тремя наиболее популярными методами разработки пользовательских требований. Я надеюсь, вы понимаете, что за один вебинар изучить ни один из этих методов невозможно, потому что нужно много практики. Я свою задачу вижу …
Текстовая расшифровка одного из уроков курса Введение в профессию аналитика.
Практика, о которой пойдёт речь в этом уроке, — выявление видов пользователей. Вообще, в книгах они называются обычно ролями пользователей. Но я решил здесь всё-таки использовать в названии урока другое слово, чтобы отделить понятие, используемое …
Текстовая расшифровка одного из уроков курса Введение в профессию аналитика.
Рассмотрим следующий раздел Концепции, который называется «Другие требования к продукту». Обычно в этот раздел выносят требования, касающиеся нефункциональной стороны, например:
У большинства аналитиков …
Текстовая расшифровка одного из уроков курса Введение в профессию аналитика.
Мы с вами познакомились с несколькими методами разработки пользовательских требований. На самом деле, методов было два: это Use cases (юзкейсы) и User stories. И плюс дополнительный метод — наверное, не столько разработки, сколько выявления пользовательских требований: персонажи. …
Текстовая расшифровка двенадцатого урока курса Введение в профессию аналитика.
Давайте теперь поговорим о критериях качества требований. Требования мы разрабатываем, но насколько они являются хорошими или плохими? По этим критериям определяется качество работы аналитиков.
Существует несколько подходов или моделей определения качества требований. Они в основном …
Текстовая расшифровка одиннадцатого урока курса Введение в профессию аналитика.
В этом модуле мы очень поверхностно рассмотрим основные форматы представления требований, с акцентом на интернет-проекты. На прошлом вебинаре мы рассматривали уровни требований, и я теперь постоянно буду эту терминологию использовать.
На уровне бизнес-требований сводными документами, как мы говорили, является концепция …
Текстовая расшифровка десятого урока курса Введение в профессию аналитика.
Наш очередной модуль эскизно показывает, какие основные подходы к разработке программных продуктов сейчас существуют, чем они различаются, и как это влияет на разработку требований.
Вот две крайности, которые давно уже у всех на слуху. Слева …
Текстовая расшифровка девятого урока курса Введение в профессию аналитика.
В этом модуле речь пойдет о том, чем различаются процессы, связанные с разработкой и управлением требованиями. Аналитики очень активно участвуют в разработке требований, собственно для этого они в основном и предназначены, и отчасти принимают участие в процессах управлении требованиями. …
Текстовая расшифровка восьмого урока курса Введение в профессию аналитика.
Когда мы разрабатываем требования, обычно мы их сводим в какие-то совокупности. Сейчас, правда, эти совокупности более размыты из-за применения систем управления требованиями, где они просто фиксируются в базе данных, из-за чего иногда размывается деление по уровням …
Текстовая расшифровка седьмого урока курса Введение в профессию аналитика.
Сегодня мы поговорим о том, что влияет на выбор эффективных способов и форматов разработки требований. И, в первую очередь, речь пойдёт о видах программных продуктов.
До того, как появился интернет (и этим концепциям аналитиков до сих пор и учат), использовалось …
Текстовая расшифровка шестого урока курса Введение в профессию аналитика.
Так какие же требования важнее остальных?
Мы рассмотрели разные виды требований и рассмотрели разные виды качества.
Это снова картинка из книги Вигерса. Она из второй редакции книги, здесь немного отличаются названия документов, но названия видов …
Текстовая расшифровка пятого урока курса Введение в профессию аналитика.
Давайте поговорим о атрибутах качества, чтобы мы понимали, что стоит за этим термином.
Атрибуты качества, как следует из самого названия, представляют собой какие-то свойства, относящиеся к качеству программного продукта. Есть целая теория качества, в которой …
Текстовая расшифровка четвёртого видеоурока курса Введение в профессию аналитика.
Очень часто (и мы тоже будем использовать этот термин) используется такое понятие как нефункциональные требования. Я опять заглянул в Википедию, чтобы повторить путь человека, который хочет найти какое-то определение в интернете, и нашёл такое.
…Нефункциональные
Текстовая расшифровка третьего видеоурока курса Введение в профессию аналитика.
Давайте более подробно рассмотрим виды требований, и будем при этом пользоваться классификацией Вигерса. Возможно, многие из вас уже с этой классификацией знакомы. Я для каждого вида требований приведу пример.
Вот эта картинка Вигерса, о которой …
Текстовая расшифровка второго видеоурока курса Введение в профессию аналитика.
Есть такое хорошее число: три. Я его почти всегда использую. Когда нам нужно описать разные варианты какой-то проблемы или какого-то явления, часто бывает полезно разбить его на 3 части, чтобы описать два …
Текстовая расшифровка первого видеоурока курса Введение в профессию аналитика.
Для того, чтобы начать говорить о требованиях, нам нужно определиться, что мы под ними подразумеваем.
Сразу скажу, что однозначного определения требований нет, но какие есть варианты, мы сейчас рассмотрим.
Первое, что приходит в голову, когда …
В этом коротком ролике показаны типичные шаги, выполняемые при разработке бизнес-требований, и диаграммы языка VISIC, которые можно при этом использовать.
Ролик представляет собой фрагмент одного из вебинаров курса Вебурситета «Введение в моделирование для аналитиков».
Эта статья опубликована в блоге …
В этом ролике на примере простой задачи автоматизации демонстрируется использование диаграмм на языке VISIC при анализе и разработке требований.
Все демонстрируемые диаграммы нарисованы с использованием бесплатного редактора yEd.
Файлы с диаграммами можно скачать по этой ссылке: примеры диаграмм на языке VISIC.
Эта статья опубликована в …
В этом ролике на примере простой задачи автоматизации показано использования диаграмм VISIC при анализе и разработке требований.
Все диаграммы разработаны в бесплатном редакторе yEd.
Использованные в ролике диаграммы, а также палитру VISIC для редактора yEd вы можете скачать одним архивом по этой ссылке: Примеры диаграмм.
Описание…В этой статье демонстрируется использование диаграмм на языке VISIC при решении практической задачи.
Чтобы привести сайт Вебурситета в соответствие с новыми требованиями закона о персональных данных, возникла необходимость в небольшой доработке. Сайт должен сообщать посетителю о том, что он использует cookie. Это сообщение должно появляться до тех пор, …
